校园“悦读吧”带孩子做“终身阅读者”
本文摘要:前天,金水区丰庆路小学的梦想讲坛进入了受孩子们欢迎的教师共读小组,听说老师们分享了自己的读者理解,校园里充满了魅力的书香。近年来,丰庆路小学融合金水区全面积极开展三个一读者工程拒绝,围绕悦读实现终身读者活动主题,积极开展一系列读者推进活动:开展特色背诵公共编号丰庆悦读,定期开始时制定学校师生优秀的古典背诵作品学情、师情相符的读书单,统一制定读者现金,实施五个一读者活动战略,即一天一次的好书评价,一年一次的读书节,一月一次的背诵活动,一月一次的读书类型,一学期一次的跳蚤市。

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前天,金水区丰庆路小学的梦想讲坛进入了受孩子们欢迎的教师共读小组,听说老师们分享了自己的读者理解,校园里充满了魅力的书香。近年来,丰庆路小学融合金水区全面积极开展三个一读者工程拒绝,围绕悦读实现终身读者活动主题,积极开展一系列读者推进活动:开展特色背诵公共编号丰庆悦读,定期开始时制定学校师生优秀的古典背诵作品学情、师情相符的读书单,统一制定读者现金,实施五个一读者活动战略,即一天一次的好书评价,一年一次的读书节,一月一次的背诵活动,一月一次的读书类型,一学期一次的跳蚤市。在活动中,许多师生一起听取科学教师眼中的第56号教室奇迹,语文老师说给教师的建议,一盏灯让幸福消失的学校负责人作出反应,丰庆路小学读者工程在读者途中踏实,确实让很多师生愉快地读书,喜欢读书,终身读书。


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