实践体验快乐,创新成就未来——内乡二小成功举办校园科技艺术节
本文摘要:为了全面进步素质教育,丰富了校园文化生活,唤起了孩子的建设创造力和创造性意识,庆祝5月末城镇各小学率先举办的科技发明、手绘访问活动,内乡县第二小学要求5月8日16日举办校园科技艺术节。5月8日下午,学校的31个班级以我为班级再配合光辉为主题开会主题班级,在班级举行校园科技艺术节的开始仪式,班级上班主任教育学生热爱集体,为学校和班级建设做出贡献,做好孩子们的创造性启蒙运动,充分发挥孩子们的创造力5月8日至16日,以实践体验幸福、创造性成就未来为主题的科技艺术节顺利举行。

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为了全面进步素质教育,丰富了校园文化生活,唤起了孩子的建设创造力和创造性意识,庆祝5月末城镇各小学率先举办的科技发明、手绘访问活动,内乡县第二小学要求5月8日16日举办校园科技艺术节。5月8日下午,学校的31个班级以我为班级再配合光辉为主题开会主题班级,在班级举行校园科技艺术节的开始仪式,班级上班主任教育学生热爱集体,为学校和班级建设做出贡献,做好孩子们的创造性启蒙运动,充分发挥孩子们的创造力5月8日至16日,以实践体验幸福、创造性成就未来为主题的科技艺术节顺利举行。

学校相继举办了科技小发明、科技小制作、手工秀、美术绘画等比赛。全校师生参与率超过100%。经德育所认真开展竣工检查和评选:获得学校级一等奖的共计科学技术小发明42件,科学技术小制作36件,美工作品63件,获得学校级二等奖的科学技术作品280件,其馀获得三等奖。

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活动中,孩子们勇气强调童心,体验创作的幸福。新颖独特的作品,不仅反映了动手动脑的能力,还反映了创造性的意识,泄露了师生奋发的精神风貌。本次活动不仅提高了学生的环境意识,还提高了学生的科学技术实践意识,更重要的是不要让学生体验中学仔细观察、思考、操作者,唤起创造性意识,提高建设能力。


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